西藏青年报观察 细化税收规则适应新业态发展需要 银发与童颜共舞:绘就“一老一小”幸福画卷

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银发与童颜共舞:绘就“一老一小”幸福画卷

□ 本报记者 马雪 陈枭

从关爱乡村孩童的一餐一饭,到守护银发长者的晨昏日常,拉萨市堆龙德庆区以一场“代际融合”让留守儿童与银发长者结成了温暖的“祖孙档”,在双向奔赴的陪伴中,实现了老有所为的价值重燃与幼有所伴的健康成长。

“爷爷,这个结是这样打吗?”周六的德庆镇邱桑村幸福院,10岁的才旦扎西正专注地跟着72岁的普穷爷爷学习编织藏族传统编织挂件。不远处,非遗传承人格桑占堆爷爷正带领孩子们跳起“囊玛堆谐”,欢快的节奏充盈满屋。

对于才旦扎西而言,这里的爷爷奶奶填补了父母外出务工后的情感缺失。“曾经周末我一个人在家,现在每周都盼着来。”他说。而对于普穷爷爷而言,从感觉“老了没用了”到成为孩子们最喜欢的“手工老师”,这种“被需要感”让他皱纹里都洋溢着笑容:“孩子们给我捶背,说‘爷爷辛苦’,这份心意最珍贵。”

据了解,“银龄护苗”志愿服务项目始于一次暖心发现——“在我们日常的走访观察中发现,孩子们最缺的不是物质,而是陪伴与引导;而老人们充裕的时间、无尽的耐心和深厚的文化技艺,正是一场亟待发生的‘双向奔赴’。我们想将情感关怀与文化传承深度交融,让传统技艺成为连接古今与代际的精神桥梁。”该项目负责人白玛央金说。

“银龄护苗”志愿服务项目,凭借“以老护幼、幼伴银龄”的创新模式,荣获自治区、市(地)、县(区)三级志愿服务项目大赛金奖。

老年志愿者格桑占堆将复杂的“囊玛堆谐”分解成易于掌握的节拍,“超过85%的孩子已跳得有模有样。这不只是舞蹈,更是把我们文化的‘精气神’传下去。”他说。在系统的“文化传承课堂”上,老人们各显其能:编织、黑帐篷搭建、民歌传唱、故事讲述……

孩子们在动手动脑中接受着本民族文化的熏陶。有的学会了缝制藏式邦典,有的迷上了藏戏面具绘制……“这些手艺是祖辈传下来的,不能在我们手里断了。现在孩子们愿意学,就是最好的传承。”格桑占堆笑着说。

据了解,项目运行至今,已累计开展活动68场,服务留守儿童152名,90名银龄志愿者人均月服务11小时。

未来,该模式将会推广至更多社区,惠及更广泛人群。同时,也会推出“银龄导师”、探索代际合作开发文创产品、举办“祖孙同台”展演等。“我们期待,通过代际融合,让传统文化在传承中新生,让留守儿童在陪伴中茁壮,让银发长者在奉献中闪光,最终构建一个更有温度、更具凝聚力的家园。”白玛央金说。

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