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默认“这条路我走了二十年，闭着眼都能走完。”海拔近4600米的悬崖巡边小道上，护边员白玛罗布踩着松动碎石稳步向前，身后22名西藏大学青年师生扶着岩壁缓慢挪动，急促的喘息声在空旷山谷里格外清晰。
2026年7月17日，西藏大学纳金校区举行2026年暑期“三下乡”社会实践团出征仪式，由文学院、马克思主义学院、艺术学院等多专业学生组成的推普组、墙绘组、口述史组三支小分队整装出发，奔赴错那市浪坡乡肖村，开展为期三天，主题为“抵边·铸魂·兴村——把思政课搬到祖国边境第一线”的社会实践活动。三天时间，学生们走出校园课堂，把实践阵地安在村民家门口、巡边山路间，在与边境群众朝夕相处中，近距离触摸真实的边关生活。
文化润边：语言与画笔，拉近边境同心距离
肖村里不少年长村民日常习惯使用藏语，外出就医、赶集采购时常常因语言不通遇到阻碍。实践团推普小组结合当地群众实际生活需求，没有照搬课本式教学，而是用“你说我猜”的小游戏在村内活动室开展简易课堂。文学院学生傅作权是推普组成员，全程负责组织互动教学，他说：“这次活动，我们来到了美丽的边境。这里的孩子们、乡亲们都非常热情友善。这次活动让我深切地感受到，祖国的任何一寸领土都不容破坏，不容侵犯。”
“以前去镇上卫生院，想说清楚身体哪里不舒服都难，不敢开口讲普通话。跟着这些学生学了三天简单词句，现在买菜、看病都能顺畅沟通，心里自在多了。”村民曲珍上完课后，拿着发放的双语手册反复翻看。实践尾声，师生将一批汉藏双语实用手册送到村民手中，手册收录就医、办事、购物常用语句，成为方便群众日常使用的工具书。
高原正午日照强烈，墙绘小组的学生每日一早便扛着颜料、画笔来到村内老旧土墙旁。雪山、草原、五星红旗、紧紧相拥的石榴籽，一幅幅贴合边境实际、饱含民族团结内涵的图案，被一点点勾勒上色。墙绘负责人李冉说，大家希望把家国情怀画在村民每日必经的墙面上，让民族团结的理念看得见、感受得到。原本单调斑驳的土墙焕然一新，如今成了村里标志性的打卡点位。
实践活动首日清晨，全体队员还在肖村一同参加升旗仪式，在国歌声中感受边境群众深厚的爱国情怀，随后参观村史馆，直观了解村落数十年巡边护边的艰苦过往。活动最后一晚，村委会广场燃起篝火，当地群众身着传统民族盛装，邀约全体师生一同跳锅庄舞。悠扬的藏歌响彻边境夜空，大家手拉手围成圈，不分你我载歌载舞。
当地村干部对此给予了评价：“藏大学子来到我们边境一线，加强了民族团结之间的交往交流交融，对我们群众的增收致富也有很大的帮助。希望今后，有更多的高校学子走进我们边境，为强边固防工作贡献自己的一份力量。祖国万岁。”
实地铸魂：听守边往事，踏巡边路体悟家国坚守
比起书本上的理论，边境村落里一代代守边人的亲身讲述，更能让青年读懂忠诚二字的重量。口述史小组由马克思主义学院4名学子组成，分头走访村内老一辈建设者与护边人，坐在农家小院里，静静倾听尘封多年的边境往事。
今年80多岁的老干部回忆起早年人力转运物资的岁月，即便时隔多年，说起翻山越岭运送物资的经历，眼神依旧清亮坚定；护边员白玛罗布拿出随身携带、页面磨损泛黄的巡边记录本，逐条讲述二十余年风雨无阻巡边的日常；村里多名女性护边员也主动分享常年穿梭风雪边境线、兼顾家庭与守边任务的点滴故事。
马克思主义学院一名参与口述史采集的学生感慨：“走出学校去实践，去看看世界到底长什么样子，与我们书中讲的一不一样。当我们走出学校的时候，学到的知识才真正的是有用的。”另一名思政专业学生补充道：“实地走访让我深刻地感受到了他们的不容易，也更加坚定了我作为一名思政的大学生，为祖国需要的地方建功立业的决心。”
实践第二天，全体师生跟随护边员踏上真实巡边路。所谓道路，只是悬崖边缘开辟出的羊肠小径，沿途碎石遍布，海拔持续抬升。出发仅半小时，多名学生出现高原反应，胸闷、乏力等不适感接踵而至。反观常年行走在此的守边人，行走陡峭山路从容熟练，艰难跋涉间，一名学子低声感叹：“我们仅走片刻便难以支撑，守边人的坚守何其伟大。”
经过近两小时艰难攀登，众人抵达海拔近4600米的山顶执勤点。值守的00后巡边员脸上布满紫外线晒伤的脱皮，嘴唇常年呈紫黑色，却始终挺直身姿守在界碑旁。“只要国旗在这儿，家就在这儿。”年轻巡边员朴素的一句话，让不少学生红了眼眶。脚下崎岖难行的国土、山顶迎风飘扬的五星红旗，短短几公里巡边路，让青年学子真切丈量出国土二字沉甸甸的分量。
智汇兴边：走访察实情，谋划边境长效富民路径
在文化实践、实地感悟之外，实践团同步开展入户走访与村情调研，直面边境乡村发展现存的现实难题。村干部在座谈中坦诚道出村子发展短板：“村里群众收入基本依靠传统放牧，增收渠道比较单一，村里年轻人有心创业增收，但缺少合适门路，整体收入对政策性补贴依赖度偏高。”
基层真实的发展现状，让全体师生重新审视此次“三下乡”实践的意义。大家形成共识，文化润边能够筑牢群众精神根基，但想要实现边境长久安定，产业兴边、富民固边才是根本出路。
带队老师次吉拉姆介绍，三天短期实地实践只是开端，返校后团队将依托西藏大学专业学科资源，持续深化校地协同合作，搭建常态化帮扶渠道。后续计划围绕电商助农、边境特色文旅设计两大方向开展持续帮扶，把课堂专业知识转化为带动农牧民稳定增收的实际举措。“我们不做一次性、走过场式实践，希望长期扎根边境一线，把论文真正写在边疆的土地上。”次吉拉姆说。
返程途中，学生们纷纷谈起此行收获。大家表示，此次肖村之行带来的触动难以用言语概括，未来会把在边关收获的赤诚与担当融入学习和工作，跳出局限自我的“小我”，主动奔赴基层、扎根边疆，以青年学识与实干守护雪域国土，为边境乡村长远发展贡献力量。不少队员心底始终激荡着朴素的心声：“我爱中国。”
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