从定日边境村落的青稞良田，到江孜古城的红色热土；从双语宣讲的文化舞台，到田间地头的农技课堂……近日，西藏农牧大学暑期“三下乡”社会实践师生团走进日喀则定日县长所乡森嘎村、江孜县帕贵新村，以“戍边稳藏，情系边疆”为主题，依托涉农高校专业特色，把文化宣讲、科技助农、国家通用语言推广、红色研学、暖心帮扶带进乡村，助力乡村更好发展。
边境乡村热土之上，文化润心、宣讲聚力同步铺开。在定日森嘎村，实践团以汉藏双语宣讲惠民政策与民族团结内容，编排了高原特色歌舞传递新时代边境发展的新气象。走进江孜帕贵新村，团队创新开展民俗写真拍摄、锅庄联欢、趣味互动，为乡村孩童送上文具礼包，围坐在一起倾听老人讲述高原数十年变迁，用温情互动拉近青年与农牧群众的距离。
“高校青年走进边境基层，既能把政策、农技、文化送到农牧民家门口，也能让青年学生在乡土课堂淬炼成长，是校地联动助力边境稳定、乡村发展的有效载体。”定日县群团工作部相关负责人说。
宣讲结束后，实践队员分组开展多项实地服务。一组队员入户走访村里的农牧户，与村民围坐交谈，细致记录群众生产生活诉求，共话多年来惠民政策带来的生活变迁。田间地头是最好的助农课堂，另一支队伍深入田间地头，立足农牧业学科优势，实地开展技术服务。在定日，师生联合村级科技特派员聚焦青稞种子田管护、耕地保护开展专项科普；在江孜，依托学校现有项目资源，针对青稞、油菜种植开展“田间问诊”，现场采集作物样本、研判长势，用双语讲解良种选育、病虫害绿色防控、科学水肥管理实用技术，点对点化解农户种养难题。“大学生们上门和我们拉家常、讲政策，还教我们种青稞的新技术，实实在在为我们老百姓着想，心里特别温暖。”村民扎西顿珠说。
实践团以入户问卷、面对面访谈摸排当地群众国家通用语言学习现状，精准梳理学习难点，面向青少年、青壮年群体开设互动式趣味普通话课堂，在森嘎村村史馆，师生系统了解边境村庄党建、乡村振兴跨越式发展成果，林学专业学生益西多吉感慨家乡巨变，更加坚定学成返乡、服务农牧区的理想；在江孜宗山古堡、抗英纪念馆、帕拉庄园，队员重温军民抗英峥嵘岁月，通过新旧西藏实景对比体悟时代变革，走访基层干部，聆听振兴一线奋斗故事，深刻领会老西藏精神的时代内涵，进一步树牢爱国戍边、实干兴藏的理想信念。
“后续我们将持续发挥专业优势，梳理本次下乡收集到的群众种养难题，形成简易农业技术指导手册送到村里，持续延伸实践服务成效，以青春实干为定日边境乡村振兴贡献青年力量。”西藏农牧大学“三下乡”实践团负责人表示。
等待处理…
